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電子制作進校園公益培訓課在我校開講了

發布人:科技中心 審核人:綜合中心審核員 發布日期:2019/6/2 來源:本站 瀏覽:次 字號:

“全國青少年電子制作巡回賽”是由國家體育總局航管中心重點打造和發展的國家級賽事之一,為了讓青少年更加積極地參與到本次賽事中,并爭取最佳成績,由全國青少年電子制作錦標賽總裁判長朱志雄老師講授電子制作公益體驗課于201949日在我校開講。我校高一和高二年級的部分學生參加了體驗課程。

 “全國青少年電子制作巡回賽”是一項開發學生思維能力和動手能力的賽事,競賽也是一門綜合素質教育活動課程,將中小學勞動技術教育、科技創新教育和科技競技體育活動融于一體,旨在培養青少年的創新精神和實踐能力,也是基礎教育新一輪課程改革實施綜合實踐和通用技術教育的有效途徑之一,把學習課本知識與開展實踐動手能力有機結合起來;顒蛹萍夹、趣味性、創造性、廣泛性于一體,

根據競賽規程大賽共設五個大項,分別是電路創新制作競賽、模擬機器人競賽、智能尋軌競賽、遙控編碼探雷器、太空探測器競賽。

其中,電路創新制作賽由電路創新設計競賽和現場電子工藝制作兩個部分組成,而其中電路創新設計選用的器材就是“電子百拼世界”!半娮影倨词澜纭蓖ㄟ^可反復使用的子母扣連接方式,不需要焊接,簡單快捷地將不同電學實驗的聲光現象直接展示在孩子們面前,能結合生活中的應用進行實際體驗。通過該器材,孩子可以在夏天制作“小風扇”,可通過自己搭建的電路收聽廣播,模擬太陽能發電等。

電子制作比賽和物理學科密切結合,邏輯電路的練習有助于邏輯思維的訓練;純文字電路設計題的練習,讓學生在抓題眼、提高讀題解題能力上有明顯提高;多次參與賽事對于孩子心理素質的提升效果也非常明顯。

★賽制項目簡介

電路創新 電路創新制作賽分為電路創新設計和現場電子工藝制作兩個部分。它要求選手按圖拼搭電路和設計電路,現場電子工藝制作要運用焊接工具,將零散的電子元件進行焊接制作,并與趣味學習結合來展示不同的聲光效果。

模擬機器人 模擬機器人通過現場焊接電路及組裝機械部分,在賽道上進行調試后從出發區到高分區域行走。它是目前電子制作競賽中開展活動面最廣的項目,能激發學生對電子科技知識的興趣,培養獨立思考能力。

尋軌器 智能尋軌器是可以自動識別黑白軌跡,自動沿黑色軌道行駛的機器小車。它有兩個主動輪和一個尾輪,兩邊光耦分別控制對應的主動輪、電位器可以調節對應光耦的靈敏度,調節尾輪可以提高智能尋軌器的轉彎性能。

遙控編碼探雷器 遙控編碼探雷器由遙控發射器和編碼機器人兩大部分組成。競賽場地是6×6式或9×9式方陣,布雷規律是每一行每一列只有一個真雷,每一個大方格也只有一個真雷。要求選手將場地上的“地雷”全部找出來,不僅鍛煉了動手能力,還有邏輯推理能力。

太空探測器 太空探測器由電路控制,選手結合自身套材情況選擇在不同區域“點火”發射升空,飛向遙遠的太空,向八大行星行進,選擇地球上最佳的地點著陸回收,根據完成任務不同得到不同的分數。

  

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