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學優秀 共成長——記《班級管理新常態——心靈管理》講座

發布人:教師中心 審核人:綜合中心審核員 發布日期:2018/12/6 來源:本站 瀏覽:次 字號:

俗話說,“群雁高飛頭雁帶”,班主任是班級工作的領導者和組織者,抓好班主任工作是學校管理的一個重要內容。為進一步加強班級管理,探索班主任工作經驗,促進班主任工作規范、科學、健康發展,12月3日我校有幸請到西南大學心理學碩士、西南大學附中外語教師兼班主任殷振洋老師到校舉行公益講座。

殷老師在會上作了精彩深入、熱情洋溢的發言,尤其他的教育格言深入人心:“我想帶著你們,在教育的大地上:唱點歌,吹點牛,寫點詩,談點人生,也好好搞搞應試……”他從宏觀和微觀層面給我校教職工介紹了《班級管理新常態——心靈管理》,又從他自己所任班級的班級建設具體解說了“妙用素材,構建學生內在認同”的重要性。

首先,殷老師指出班主任必須注重學生的學業成績,但卻更要考慮學生的實際情況,因材施教。應從智力因素(注意力、記憶力)和非智力因素(目標動力、人際關系、情緒控制、自制力調練、歸因、家校、學法指導——復習、預習、效率、作業、時間)兩方面全方位調控學生,以促進其學業成績的進步。

其次,殷老師通過班級各類游戲讓學生親自體悟:“優秀的團隊需要我們共同為之努力為之付出”“一個人走得快,一群人走得遠”……

關于班級文化建設的布置,殷老師也提出自己的獨到見解——內容必須貼近學生,能感染學生,而非一味地喊口號,要有創新性,要全面而精細。

最后,他用一個事例來解說——班主任的工作便是遇到問題不回避!昂芏嗤庠谠驅е聦W生出現消極狀態”,怎么解決?殷老師是通過一堂精心設計的“賽道人生——我們這一代人的絕望和希望”課堂,來告訴孩子們“未來不是天賜的,是靠自己奮斗出來的”。

殷老師非常了解我們一線教師亟待解決的問題,在短短的幾十分鐘內將自己班級的文化建設傾囊相授,更無私地邀請我們加入公眾號,無償相贈各類資源。此次班主任經驗交流會在輕松、融洽的氛圍中,讓大家收獲頗多,大家對自身教育教學工作充滿了信心。

劉隆華副校長作總結講話,她代表全校教師表達對殷老師的感謝,強調班主任工作經驗交流的重要意義,指出殷老師的交流有利于我校教職工尤其班主任更好地開展學生工作。 

 

(李月琳)






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